Die Veranstaltung wendet sich an Studierende, die im SoSe 2025 ein pädagogisches Praktikum absolvieren. Neben Unterstützung in der Organisation, Durchführung und Reflexion leistet das Seminar Hilfe bei auftretenden Fragen oder Unsicherheiten, thematisiert konkrete überfachliche Unterrichtsinhalte zum Umgang mit Rhythmus oder Notenlesen und zielt darauf ab, die eigene Lehrpersönlichkeit zu entwickeln.
